Кто вынужден заняться всерьез изучением языка может придти на курсы немецкого языка. И у них есть выбор по какой методике продолжить изучение. Один из наиболее эффективных - коммуникативный подход. Разработанный курс имеет всю полную информацию, которая нужна, что бы научиться говорить на немецком.

Те упражнения, которые применяются в процессе обучения содержат тексты, диалоги, фразы, которые имеют место в жизни. Изучение грамматики проходит по более легкому и эффективному методу.

Ознакомившись в тексте с каким-либо грамматическим явлением, на основе полученной информации, делается анализ данного грамматического случая, а затем систематизация. В таком случае овладение грамматикой происходит постепенно, поэтапно. Больший упор в изучении языка делается на овладение и развитие разговорной речи, которая может пригодится слушателю как в обычной жизни за границей, так и для общения с иностранными друзьями или партнерами, которые знают немецкий язык.

Наряду с совершенствованием разговорной речи, курсы немецкого языка дают навыки письма и чтения, их изучают в той мере, насколько они могут понадобиться слушателю в практической жизни. Немецкий язык, как и любой другой язык лучше всего изучать в общении, для чего формируются группы.

На основе тестирования делается оценка базовых знаний слушателя, и по результатам формируются группы слушателей одного уровня владения немецким языком. В таких группах слушатели быстрее преодолевают языковой барьер, им проще начать говорить. На занятиях слушатели общаются между собой попарно, приобретая навыки разговорной речи, расширяется их лексикон, вспоминается и активизируется старый словарный запас. Изучение языка разделено на несколько этапов, каждый последующий этап дополняет и продолжает предыдущий.

Пройдя одну программу обучения слушатель решает, стоит ли продолжить обучение, или же полученный объем знаний достаточен, для той цели, которая послужила причиной для изучения языка. После того, как курсы немецкого языка будут окончены, их слушатели могут общаться на немецком языке, бегло читать, составить письмо, воспринимать и понимать речь на слух.