В ГПУ утверждают, что Минобразования мешает одарённым детям поступить в ВУЗ
Правоохранители установили, что руководители Украинского центра оценивания качества образования по просьбе третьих лиц меняли данные о результатах внешнего независимого оценивания.
Об этом сообщила Украинская правда со ссылкой на пресс-службу Генпрокуратуры.
Как известно, 21 июля правоохранители провели обыски в Центре оценивания знаний.
По словам главы ГПУ Виктора Шокина, сейчас есть все основания полагать, что руководство этого центра злоупотребляло своим служебным положением и совершило ряд тяжких преступлений.
Генпрокуратура начала уголовное производство по фактам несанкционированного вмешательства и изменения информации в "Реестре лиц, прошедших внешнее независимое оценивание".
Досудебное расследование в уголовном производстве поручено следователям МВД.
Правоохранители уже установили, что должностные лица руководящего состава Украинского центра оценивания качества образования объединились для несанкционированного вмешательства в "Систему оценки качества образования" и "Реестр лиц, прошедших внешнее независимое оценивание" для изменения информации, обрабатываемой в нем в пользу третьих лиц.
"Такие действия давали этим лицам незаконные преимущества в доступе к высшему образованию, получению наград (медалей) и оплате обучения за бюджетные средства, одновременно ограничивая доступ к образованию одаренной молодежи", - сообщили в ГПУ.
"Таким образом, указанные должностные лица использовали внешнее независимое оценивание, которое является основным инструментом борьбы с коррупцией в сфере образования, для создания в собственных интересах и интересах третьих лиц коррупционного механизма доступа к высшему образованию", - добавили в ведомстве.
Во время обысков правоохранители изъяли компьютерное оборудование с доказательствами указанных противоправных действий.
Сейчас решается вопрос об избрании подозреваемым лицам мер пресечения.
В то же время министр образования Сергей Квит заявил, что знает руководителя УЦОКО Игоря Ликарчука как порядочного человека.